Lerncoachings sind eine Art bedürfnisorientierte Lernberatung für Schüler*innen, um die individuellen Schwierigkeiten beim Lernen zu analysieren, ihre Lernkompetenz zu verbessern und effektiver zu lernen. Nicht zu verwechseln sind Lerncoachings mit der klassischen Nachhilfe, bei der vorrangig fachliches Wissen oder Unterrichtsstoff vermittelt wird.
Mit Hilfe von Lerncoachings lernen Schüler sich selbst und ihr Lernverhalten besser kennen, sodass gezielt die individuell richtigen Lernmethoden und Lernstrategien erarbeitet und im Schul- und Lernalltag angewendet werden können. Es geht dabei nicht nur um das Lernen selbst, sondern auch darum, Motivation, Selbstvertrauen und Freude am Lernen zu fördern. Lerncoaching fördern somit nicht nur den Schulerfolg, sondern auch die persönliche Entwicklung auf einer tiefen Ebene.
Für uns:
Der Schlüssel der Potentialentfaltung
Die Schulzeit dient weit mehr als nur der Aneignung von fachlichem Wissen. Sie ist eine prägende Lebensphase, in der junge Menschen beginnen, sich selbst zu entdecken, sich zu orientieren und ihren Platz in der Welt zu finden. Es ist die Zeit, in der aus Kindern junge Erwachsene werden – mit eigenen Gedanken, Werten und Träumen.
Deshalb ist es uns eine Herzensangelegenheit, den Lernprozess ganzheitlich zu begleiten. Denn Lernen bedeutet vor allem, sich selbst kennenzulernen: Wie lerne ich am besten? Was motiviert mich? Was fällt mir leicht, was schwer? Wozu lerne ich? Wo liegen meine Stärken – und wie kann ich sie nutzen?
Unser Coaching bietet dafür einen wertvollen Raum. Es macht Lernende zu aktiven Gestaltern ihres Bildungswegs. Es unterstützt sie dabei, ihre eigenen Strategien zu entwickeln, Selbstvertrauen aufzubauen und mit Herausforderungen konstruktiv umzugehen.
Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind sich mit dem Thema „Lernen“ schwer tut, es einfach nicht weiß, wie es anfangen soll, überfordert und gestresst ist und den Spaß am Lernen verloren hat, dann kann ein Lerncoaching sinnvoll sein. Vielleicht äußern sich die Schwierigkeiten auch als Blackout in den Klassenarbeiten oder unbefriedigende Lernergebnisse oder gar schlechten Noten in mehreren Schulfächern – Lernprobleme sind vielschichtig und äußern sich individuell.
Wenn Ihr Kind sich trotz guter Vorbereitung durch Tests, Klausuren, Prüfungen oder den Schulalltag gestresst fühlt, sehr nervös ist und an Blackouts leidet, ist es wichtig herauszufinden, woran das liegt. Gemeinsam können wir herausfinden woran es liegt und Wege finden den Stress abzubauen.
Nicht jedes Kind lernt gleich. Daher ist es wichtig, Kinder und Jugendlichen die Möglichkeit zu bieten, ihren persönlichen Lerntyp kennenzulernen, verschiedene Lernmethoden zu testen und langfristig die Lernstrategie zu nutzen, die den Bedürfnissen und individuellen Stärken gerecht werden.
Die Hausaufgaben werden ständig vergessen und die Lernzeit ist immer zu knapp. Ein strukturierter Tages- und Wochenplan kann Schüler*innen helfen, ihre Aufgaben zu organisieren und Prioritäten zu setzen. Wir unterstützen sie dabei, realistische Zeitpläne zu erstellen und Überforderung zu vermeiden.
Oftmals fehlt es Schülern an Motivation, weil sie den Sinn und Zweck des Lernens nicht erkennen oder der Lernerfolg ausbleibt. Wir helfen ihnen dabei, den Spaß beim Lernen zu steigern, indem wir persönliche Ziele definieren und Strategien entwickeln, um die individuellen Lernziele zu erreichen.
Konzentrationsprobleme: Ihr Kind lässt sich leicht ablenken und verliert sich häufig in Gedanken – das Lernen ist ein zäher Prozess. Dann ist es ratsam, herauszufinden was den Lernprozess stört und effektive Konzentrationstechniken zu finden, die Ihr Kind unterstützen, seine Aufmerksamkeitsspanne zu verlängern, um besser lernen zu können.
Selbstwirksamkeit beschreibt das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten, Aufgaben erfolgreich zu bewältigen und Schwächen zu überwinden. Durch gezielte Unterstützung und positive Verstärkung können wir Schüler*innen helfen, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und an ihre eigenen Fähigkeiten zu glauben.
Gemeinsam finden wir heraus, ob ein Lerncoaching für Ihr Kind in Frage kommt. Wir freuen uns auf Ihren Anruf!
Der Telefontermin ist unverbindlich.
Wie können wir Ihnen helfen? Nehmen Sie bequem per WhatsApp, oder Telefontermin Kontakt auf.
Wir lernen uns kennen und besprechen das persönliche Ziel für das Lerncoaching. Ganz einfach online über ein Meeting-Tool.
Wenn alles passt, besprechen wir den Umfang, die Dauer und die Kosten und starten gemeinsam durch!
Gemeinsam lösen wir die individuellen Lernblockaden – endlich wieder mit Freude lernen!
Gemeinsam analysieren wird das aktuelle Lernverhalten sowie die Stärken und Schwächen im Lernprozess. Auf diese Weise finden wir heraus, an welchen Themen wir arbeiten sollten.
Wenn die grundlegenden Faktoren für effizientes Lernen nicht stimmen, dann bringen auch die besten Lerntechniken nichts. Daher schaffen wir zu erst die richtigen Rahmenbedingungen für das Lernen.
Im nächsten Schritt finden wir die individuell richtigen Strategien und Werkzeuge zum Lernen. Es geht um Themen wie Zeitmanagement, Selbstorganisation, Lernmethoden, etc.
Gemeinsam finden wir heraus, wie wir Ihrem Kind helfen können. In einem ersten unverbindlichen und kostenlosen Gespräch klären wir grundlegende Fragen und lernen uns kennen. Wenn das Bauchgefühl stimmt, besprechen wir das Ziel der Lernbegleitung sowie den weiteren Ablauf.
Der Telefontermin ist unverbindlich.
45 - 60 Minuten pro 1:1 Lerncoaching-Einheit
Zeitlich flexibel gestaltbar. Wir richten und nach Ihren individuellen Bedürfnissen.
75,00 Euro/ 60 Minuten
Beim Lerncoaching erfahren Schüler:innen unterstützende Hilfe durch einen Coach, der sie dabei unterstützt, den Lernstoff bestmöglich zu bewältigen. Das Lerncoaching zielt darauf ab, die persönlichen Lernschwierigkeiten zu beseitigen, sodass das Lernen „funktioniert“ und Spaß am Lernen entstehen kann. Spaß am Lernen entstehen kann.
Lerncoaching bringt mehr als bessere Noten – es stärkt die Grundlagen für dauerhaft erfolgreiches, selbstständiges Lernen. Statt nur Symptome (z. B. schlechte Noten) zu behandeln, geht es beim Lerncoaching darum, die Ursachen von Lernproblemen zu erkennen und zu beheben.
Lerncoaches unterstützen den Lernprozess auf vielfältige Weise. Dabei liegt der Fokus weniger auf der reinen Wissensvermittlung, sondern auf der individuellen Förderung von Lernstrategien, Motivation und Selbstorganisation. Gute Coaches analysiert das Lernverhalten, vermittelt Lernstrategien, Motivationstechniken und fördert die Selbstreflexion und Selbstorganisation des Schülers.
Lerncoaching kann für Schüler, bzw. Lernende jeden Alters von Vorteil sein. Während jüngere Kinder oft Unterstützung bei der Entwicklung grundlegender Lernfähigkeiten und der Organisation ihres Alltags benötigen, stehen bei älteren Schülern häufig die Prüfungsvorbereitung und die Bewältigung von Stress im Vordergrund. Wir passen unsere Methoden und Ansätze an das jeweilige Alter und die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an, um eine optimale Unterstützung zu gewährleisten.
Ja, Lerncoaching eignet sich hervorragend für Abiturienten – oft sogar besonders gut. In der Oberstufe (insbesondere vor dem Abitur) geht es nicht nur um das Verstehen von Inhalten, sondern vor allem um strukturierte Vorbereitung, Selbstorganisation und mentale Stärke. Genau hier setzt Lerncoaching an.
Nachhilfe zielt darauf ab, spezifische Wissenslücken in bestimmten Fächern mit Lerninhalten zu schließen und die schulische Leistungen zu verbessern. Der Fokus liegt meist auf dem Verständnis und der Bearbeitung von Schulstoff. Ein Nachhilfelehrer, bzw. eine Nachhilfelehrerin bietet:
Lerntherapie richtet sich an Schüler mit diagnostizierten Lern- und Entwicklungsstörungen, wie Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder Rechenschwäche (Dyskalkulie). Sie wird häufig von speziell ausgebildeten Therapeuten durchgeführt und umfasst:
Als kleine Entscheidungshilfe haben wir die wichtigsten Aspekte der beiden Lernangebote gegenüber gestellt:
| Merkmal | Nachhilfe | Lerncoaching |
| Ziel | Fachliche Lücken schließen | Lernverhalten verbessern |
| Fokus | Fachinhalte (Mathe, Englisch, etc.) | Motivation, Konzentration, Strategien |
| Typisches Problem | „Ich verstehe den Stoff nicht.“ | „Ich komme nicht ins Lernen.“ oder „Ich verzettel mich.“ |
| Methode | Erklärungen, Übungen, Wiederholungen | Coachinggespräche, Methodenvermittlung, Zielarbeit |
| Dauer | Kurz- bis mittelfristig, oft regelmäßig | Meist wenige Sitzungen zur Selbsthilfe |
Wir helfen jungen Menschen und ihren Familien Lernblockaden zu lösen und Lernschwierigkeiten zu überwinden, sodass Kinder und Jugendliche Spaß am (über sich) Lernen entwickeln und ihre Potentiale entfalten können.